表象活动在物理教学中的作用
物理教学中主体主导主线的辩证关系
物理教学中学生心理素质的培养
新课程标准遵循的几个基本原则
小议物理教学中学生的自主创新学习
物理单元达标教学的实践
中学物理第二课堂加强科技教育的探讨
电磁场理论教学中一个值得注意的问题
提高中差生物理成绩之我见
寓“学习迁移”于教学之中
教给初中学生学习物理的基本方法
关于在物理教学中实施合理性提问的建议
中学物理实验教学法课程教学模式的研究
“光的本性”几个易混淆问题释疑
使用天平游码时的读数方法
浅谈课堂提问的教学实施
物理教学中差生逆反心理的成因及对策
前概念的特征及物理教学对策
浅议思路教学
在物理教学中渗透“STS”教育的研究
在中学物理实验教学中培养学生的创造思维能力
利用“信息”激发学生探究物理的活力
对试验教材把几何光学置于静力学之前的理解
信息技术与中学理科课程教学的整合
物理教学如何突破重难点
谈自行设计物理演示实验的原则
物理教学合理性提问的要点与作用
“惯性”教学中应注意讲清的几个问题
巧加砝码的规则
也谈高中物理的“必修”与“选修”
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