物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
信息技术与物理整合探究与实践
托勒密
牛顿
初中物理课堂合作学习刍议
物理课程与信息技术整合的实践与反思
让现代教育技术更好地服务于物理教育
实践现代实验教学构想服务新课程改革需要
物理教学中学生创新能力的渐进培养研究
利用多媒体课件掀起课堂教学小高潮
创设问题情境激发探究兴趣
浅谈实验教学与多媒体教学在初中物理教学中的双重地位
科学探究活动中教师善于正确“引导”
中学物理CAI课件制作的实践与思考
欧姆
构建电子白板 提高复习效率
分层探究教学的一般模式
学习者:探究式学习中教师的新角色
初中物理新课程中“探究性学习”及评价刍议
特斯拉
巧用电教手段,设计精彩导入
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
对物理教学探究的“偏见”
初中物理教学中多媒体应用的几点体会
谈投影手段在物理教学中的功能
初中物理课堂实施探究性学习的策略
多媒体教学的优势及其在中学物理教学中的作用初探
略论《物理课程标准》中的案例探究教学
利用多媒体教学的作用及原则
注重问题研究 培养探究能力
运用物理画板,巧作物理图形
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