观摩第二届全国中学物理教学改革创新大赛的启示
从生活走进物理 从物理走向社会
物理新教材中的误区及对策
对物理实验教学在新课程中作用的再认识
谈教师在实施新教材中必须遵循的四条原则
新课程背景下初中物理实验教学探讨
新课改物理课堂教学有感
把握新教材特点,落实新大纲精神
谈农村初中物理实施创新教育
《物理课程标推》下教师亟待“充电”
新教材、新特点、新理念、新转变
定标·布点·导学·促教
面对时代变化,再议因材施教
落实新课标的重要环节
中学物理教学论文撰写中常见问题的病因诊断及写作指导
对初中物理教师教学发展性评价的思考
探新课程核心课标──“科学方法”教育的渗透
物理教学中重视学生非智力因素的培养
我与物理新课改共成长
初中物理教学中培养学生阅读能力的几点思考
浅谈农村初中在新课标下的物理教学尝试
新课标对初中物理教师能力的新要求
浅谈初中物理课改教材中“实验”研究
新课程“活动”栏目与课堂教学的变革
探讨初中物理科学方法教育
初中物理课程资源的开发和利用
新课改下的物理习题教学
关于初中物理教材再开发的思考
实验助力,打造创新型物理课堂
新课程下校内评价方式改革之我见
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