高考物理复习研究方法导引
中学物理教学反思对策的思考
论高中物理中科学方法教育的价值
与电话有关的两则小故事
浅谈”目的教学法”在初中物理实验教学中的应用
对新大纲下物理教学措施研究
物理教学中如何创设丰富的生活化情境
物理教学中应用信息化技术的意义
论物理学习兴趣的培育
浅谈如何指导初中女学生学习物理
探究教师专业发展新途径
初中物理的六种学习方法
分析常态下的初中物理复习课的发展策略
高考的终极目标与价值取向
有趣实验能提高学生学习兴趣
名师支招:初二生怎样跑好物理“第一棒”
思维和情商对学习能力的促进作用
中学物理课堂教学高潮的创设方法
加强物理实验 培养学生能力
初中物理“五环节”教学法的尝试
高考物理实验考查为何青睐电路实验
高中物理实验教学的再思考
关于“压力”和“重力”的一个简单易行的小实验
中学物理虚拟实验室的评价
重视实验思想方法,提高学生科学素质
高考复习课堂教学要求
真正拉开考生分数差距的是中低档试题
如何转化初三掉队学生
浅谈唤起学生学习物理兴趣的几大策略
米的发展史介绍
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