物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
浅谈物理实验之后的反思
浅谈“自主学习与进行创新教育”
巧用铅笔做实验
深入挖掘课本解决平面镜的放置与转动问题
不用冰箱也能冷冻的方法
初二学生物理学习激励机制的研究
创造性地处理物理教材三法
自制热气球
自制温度计
电能表的选择
用水做火山的方法
激趣创新提高
乒乓球的实验
放大镜的制作方法
跟着女儿学物理
怎样学好物理
实验器材的简单使用和组合使用及拓展使用
如何获得初中物理课堂导学的最大效益
吟唱法在物理教学中的运用
物理教学资源中的“教室”
物理教学中教师的角色定位
要问 会问 善问
教学中物理模型的建立
初中物理课堂中关键教育事件实例思考
黑暗中读书
物理教学也应注重培养学生的猜想
初中物理教学中用问题唤醒学生的思维
让物理真正走进生活
气球会爆炸吗
物理教学中怎样进行学科渗透
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