物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
浅谈如何设计力学自主性学生实验
自制温度计
物理教学中怎样进行学科渗透
物理教学也应注重培养学生的猜想
教学中物理模型的建立
矿泉水瓶做物理实验的方法
初中物理教育中的STS教育
在手帕上撕出相互垂直的口子
用纸做物理实验的方法
吟唱法在物理教学中的运用
放大镜的制作方法
如何获得初中物理课堂导学的最大效益
物理实验教学与学生创新能力的培养
黑暗中读书
怎样学好物理
不用冰箱也能冷冻的方法
巧用铅笔做实验
电能表的选择
用水做火山的方法
自制热气球
浅谈“自主学习与进行创新教育”
物理教学资源中的“教室”
利用饮料瓶做实验
浅谈物理实验之后的反思
初二学生物理学习激励机制的研究
实验器材的简单使用和组合使用及拓展使用
自主,向课外延伸
物理教学中教师的角色定位
物理实验结论的表述常见错误浅析
创造性地处理物理教材三法
| 不限 |
| 物理教案 |
| 物理课件 |
| 物理试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |