初中物理教学中用问题唤醒学生的思维
要问 会问 善问
用纸做物理实验的方法
初中物理课外实验
让物理真正走进生活
巧用铅笔做实验
黑暗中读书
塑料瓶做物理实验
灯泡会打破吗
实验器材的简单使用和组合使用及拓展使用
物理教学中怎样进行学科渗透
浅谈如何设计力学自主性学生实验
教学中物理模型的建立
创造性地处理物理教材三法
物理教学中教师的角色定位
谈习题教学对学生创造性的培养
气球会爆炸吗
怎样学好物理
激趣创新提高
美国物理教材中的章后图表习题
初中物理教育中的STS教育
电能表的选择
如何获得初中物理课堂导学的最大效益
自主,向课外延伸
初二学生物理学习激励机制的研究
物理教学也应注重培养学生的猜想
浅谈初二物理教学中学生兴趣的培养
如何培养学生在初中物理学习中的记忆能力
浅谈“自主学习与进行创新教育”
初中物理课堂中关键教育事件实例思考
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