高中新课程探究能力提高的方向和方式
CAI在高中物理教学中的应用初探
人教版高中物理新教材使用情况反馈
对苏科版初二物理“熔化和凝固”的教学案例分析
物理课堂实验教学浅说
地理课堂中“三维教学模式”的探索
浅论物理学之思想和方法
如何巧用物理学史设置物理情境
对《动能 势能 机械能》课堂实验课例研究
论初中物理概念教学的方法和特征
对于结构钢的低温冷脆及断裂机理概述
如何培养初中生的物理实验探究能力
谈新课程理念下高中物理教学的创新手法
初中物理课自制教具促教学
浅析物理实验在教学中的地位再现
以实验为基础创新初中物理教学
如何在课堂教学设计中体现物理教学的本质
浅谈情感教育与高中物理
物理课堂实验的探究质量评价的定性描述
浅论物理课堂实验的探究质量评价的定性描述
关于水声被动定位技术及其发展趋势
对刘炳昇教授的教学思想的综述
在多媒体教室进行一堂初中物理课教学的体会
谈初中物理课堂教学法的运用
高中物理《欧姆定律》说课设计
分析如何微商在力学问题中的妙用
关于国内科学探究能力评价研究的描述
浅谈物理实验教学应受重视
关于初中物理学习方法之我见
如何巧设物理情境构建高效课堂
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