德国物理教育及启发
让物理课堂更具吸引力
探讨初中物理电学中控制变量法的实际应用
培养初中学生的物理阅读能力的方式分析
谈物理老师角色定位
谈物理学习中的“思”与“问”
谈物理教学中的情感因素
物理教学中培育学生兴趣爱好的重要因素
初中物理高效课堂的思考
高中物理教学心理障碍的产生原因及对策
多媒体课堂别“冷凉”了传统板书
浅谈课堂教学的活动
物理实验中反思能力的培育
浅谈初中物理教学中如何实施创新教学
人教版义务教育教科书物理的科学分析
从现实生活中分析奇妙的物理现象
论“物质的量”教学难点与教学建议
高中物理教学与STS教育有机结合
课堂提问在物理教学中的应用
对职业中学物理课堂有效性教学策略
突破中考物理电学计算题的方法和技巧
如何让物理课堂更具吸引力
高中物理教学有效设问模型的构建策略
论物理课堂教学设计的特征和内涵
免耕对旱作土壤水分物理分析
信息技术与物理课堂教学整合中应注意的七种关系
大学物理基础课教学的三个境界
中学物理演示实验教学的几点看法
如何消除物理现象错误经验产生的负迁移
高中物理知识揭秘医疗中的滴液现象
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