未来教育新定律
把握“三维目标”内涵
在新课标物理课堂上怎样培养学生表达能力
物理新课改矫正的重要性
物理学习分化探因与对策
物理试卷评析课教学初探
高中物理课改的利与弊
物理教学存在的两个问题及其对策
体验式学习在农村初中物理教学中的应用
机械效率的教学设计与实施
物理教学中实施探究式教学的探讨
如何使用科学教材的一些思考
中学物理实验教学中的演示实验
物理计算题解题的规范
中学物理美学的内涵
多因素问题的科学探究
前沿物理知识教学的问题与反思
铁丝穿冰课外实验
物理探究式教学的策略
物理学史的科学教育功能
提高学习效率的几点方法
培养学生兴趣和能力
谈科学教材的创造性使用
国外评价学生科学探究能力的两种不同视角
物理应用类试题的解答方法
培养学生科学素养的策略
自动上坡的杠杆
科学史在基础科学教育中的角色
教师“终身教育、终身学习”观念的几点思考
奇异光的穿透本领实验课题研究
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