浅谈探究式物理教学中“寓教于乐”的尝试
物理新教材中的误区及对策
浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
谈教师在实施新教材中必须遵循的四条原则
浅谈新课改下的初中物理实验教学
“生活化教学”在初中物理教学中的运用
新课程物理教学目标编制的常见问题与典型案例分析
初中物理新课程实施中的教学问题及对策
小制作 大课堂
物理新课程实施中实验演示技能的指导与专业训练策略
新课程背景下初中物理实验教学探讨
课堂效率,教学的灵魂
初中学生物理学习中的问题及对策分析
依据新的教育理念 探索生活物理教学模式
谈农村初中物理实施创新教育
从生活走进物理 从物理走向社会
实验教学中如何引导学生评估
新课标对初中物理教师能力的新要求
实验助力,打造创新型物理课堂
面对时代变化,再议因材施教
浅谈初中物理课改教材中“实验”研究
新课程理念下物理教学中学生能力的培养
新课标物理教学下的改革探索
定标·布点·导学·促教
新课改下的物理习题教学
《物理课程标推》下教师亟待“充电”
“新”课堂教学的几大误区及对策
构建生活物理大课堂
新课程“活动”栏目与课堂教学的变革
对初中物理教师教学发展性评价的思考
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