《声音的特性》课件
《声现象》基础达标(A卷)
用简易方法演示音调和频率关系方案一
《扬声器是怎样发声的》课件
用细绳演示声音的传播
《声现象》综合测试题
声音的共鸣
《声现象》学习指导
“声现象”三种典型研究方法
用发音盘演示音调与频率的关系
《声现象》拓展提高(B卷)
《声现象》复习提纲
聚焦“声现象”
声音可否看的见?
用简易方法演示音调和频率关系方案三
《声现象》课件
《声现象》单元测试题
收音机的简单实验
“我们怎样听到声音”精讲精练
用音叉演示响度与振幅的关系方案二
“噪声的危害和控制”精讲精练
八年级物理学习过程反馈(声现象)参考答案
筷子应向何方弯折
用录音机播放乐音
八年级物理《声现象、光现象》检测题
《声现象》单元测试
《声现象》综合测试题(参考答案)
用乐器演奏乐音方案一
声音的初步知识
失分大盘点──无处不在的声
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