高中教学中创新精神之培养
浅谈如何利用学生的内驱力来进行课堂教学
课堂“自学”应是一个开放的系统
探究与创新创设物理新课堂
名师课堂:三个宇宙速度的计算
人教版九年级物理《比热容》教后反思
学习力:高中新课程实施必备的能力
八年级物理:光的反射折射知识点总结
新课程理念下学校内涵发展的思考
人教版八年级物理下册《浮力》教后反思
以实验为平台 探究物理教学新模式
论网络环境下物理教育中的自主性学习研究
中考生谈初二的重要性
八年级物理期中备考知识点之牛顿第一定律
探究性学习在物理教学中的应用
例题解析物理考试中常用到的几种方法
2016高考物理辨析功的位移
航空航天科技教育活动研究实施方案
人教版八年级物理下册《第七章 力与运动》教后反思
初中物理:光学知识点梳理
复杂科学思想对物理教学改革的启迪
著名的比萨斜塔实验伽利略并没做过
初中物理论文 初中物理演示实验浅议
在初中物理实验教学中如何实施素质教育
高中物理引导性探究教学的实践与思考
学生创造性思维和创新能力的调查报告
如何解答那些开放性试题
九年级物理教学反思2
初中物理教育教学反思
初中物理具体的学习方法
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