物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
从物理之学到性命之学
中学物理教师和物理学前沿
注重实验探索强化能力的培养
用等效电源分析实验误差
利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
物理学史在实现新课程三维目标中的作用浅议
新课程背景下高中物理实验教学浅议
浅谈物理课的实验导入
物理学的正论
例说物理量的意义与定义的区别
2016年江苏“小高考”考试说明:物理科目变化及复习建议
解读2016高考大纲
通过实验培养学生物理学习的兴趣浅议
雷电实验的幸运儿——富兰克林
如何上好学生分组实验课
中职物理教学中学生应用能力的培养浅议
2016年九年级物理学习10个有效记忆法
2016年高考物理二轮复习的重点及复习策略
为什么用手机做静电屏蔽实验不容易成功
静电场教学要弄清的几个问题
名师指导:高三上半年物理期末考试备考攻略
易学和物理学
2016年高考全国卷物理考试大纲解读及复习建议
信息技术与物理课程教学整合性的研究
2015—2016学年物理高二年级焦耳定律练习题
2016学年高二物理欧姆定律同步检测题
物理教学怎么突破重难点
2016年九年级物理寒假复习:提高识图和运算能力
高中物理教学模式的研究与实践浅议
中学物理教学教育过程中开展情感教育方法
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