物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
注重思维调控,培养学生创新能力
中学物理教育中美育
论物理想像能力的培养
物理教学中的应变之策略
物理学习兴趣量表的设计与试测
施教为学,促进建构
直觉思维与物理解题
类比在初中物理教学中的应用
美国科学教师专业进修的方式与途径
浅谈初中物理教学中的兴趣培养
初中物理“分层教学,分类指导”教改探讨
从实验题答卷看学生归纳结论中存在的问题
谈“反馈意识”与学习效率
提高物理解题能力的根本措施
构建符合时代要求的课程资源
“关于电流强度”的教学设计
渗透人文精神体验以人为本
贯彻义务教育初中物理教学大纲用好(人教版)初中物理新教材
构建“学生主动参与、师生双向互动”的教学模式
试论物理课堂教学中教学内容设计的基本原则
物理教材中“知识元教学”的意义与操作
潜科学思想在物理教学中的运用
教学反思
浅谈讲授法在现代物理教学中的应用
形象思维与物理解题
试谈物理教学课堂提问的策略
对物理教学中课堂提问艺术的探讨
关于错误的随想
浅谈物理教学中前概念问题的成因及研究注意点
加强初中物理边学边实验教学
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