高考物理辅导:不能盲目迷信某种模型解题
高中生学习养成:这些习惯让你出类拔萃
中学物理生态课堂的构建
浅谈初中物理教学中“小实验”的作用
刍议中学物理实验教学引入多媒体
做好实验前准备 体会实验中乐趣
例析新课程中探究式教学的功能
对《物体的浮与沉》案例分析
高考物理电学实验复习技巧
趣味导入在高中物理教学中的应用初探
快乐物理——如何提高物理成绩
在初中物理教学中如何引入新课
高三学生月考阶段“四梳理”复习策略
初中物理教学学生学习动机激发的几个方法
分析物理题的设计应尊重的案例
农村初中开放式物理实验教学的问题和策略
物理课多实验少口头
论物理学习兴趣的培育
重视中学物理概念教学的意义和价值
快乐物理——物理问题的解题技巧
高中生物理成绩两极分化现象的原因和策略
论初中物理课堂中实验教学的策略
教师如何带学生搞好期中复习
普通高中新课程物理教学实施的理论
对新大纲下物理教学措施研究
物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦的主要成就介绍
中学物理实验教学与素质教育的探讨
物理教学中应用信息化技术的意义
把脉课堂教学 建言学校发展
养成良好习惯 才能学好高中物理
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