在物理教学中渗透“STS”教育的研究
使用天平游码时的读数方法
中学物理第二课堂加强科技教育的探讨
初中物理课堂提问的几种方法
“光的本性”几个易混淆问题释疑
加强初中物理学生实验教学浅议
物理单元达标教学的实践
大气压力在哪里
物理教学中主体主导主线的辩证关系
中学物理教学渗透德育初探
重视物理课本中章节导语的教学
物理教学与自我学习能力的培养
《摩擦力》课堂实录与评析
关于加强物理课学生思维能力训练的建议
诗词与物理教学
实施物理教育活动评价的三种方式
初中物理教学应注意的问题
谈自行设计物理演示实验的原则
物理教学中对比性实验的运用
试论学科教学中的德育方法
教给初中学生学习物理的基本方法
“大气的运动”一节板图设计
提高中差生物理成绩之我见
迎考建议:物理
用认识论指导物理教学
启发学生学习物理的兴趣
前概念的特征及物理教学对策
谈谈物理课堂提问
浅议思路教学
“惯性”教学中应注意讲清的几个问题
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