著名的比萨斜塔实验伽利略并没做过
学生分组学习中合作技能的培养
物理成绩是“玩”出来的
探究与创新创设物理新课堂
初中物理具体的学习方法
初二年级物理期中备考知识点之压强
“让我们的眼睛更明亮”实施方案
人教版八年级物理下册《科学探究:液体的压强》教后反思
新课程理念下学校内涵发展的思考
如何估测打雷处离我们的距离
高中物理引导性探究教学的实践与思考
九年级物理教学反思2
在初中物理实验教学中如何实施素质教育
高中物理“双主互动”探究式课堂教学方式的探索与思考
如何解答那些开放性试题
学生不会做题往往是没有形成物理观念
中考生谈初二的重要性
初中物理教育教学反思
初中物理论文 初中物理演示实验浅议
人教版八年级物理下册《第九章 压强》教后反思
人教版八年级物理下册《第七章 力与运动》教后反思
论网络环境下物理教育中的自主性学习研究
学习力:高中新课程实施必备的能力
航空航天科技教育活动研究实施方案
高中物理实验声波振动的显示
初中物理:光学知识点梳理
探究性学习在物理教学中的应用
人教版八年级物理下册《浮力》教后反思
掌握方法高中物理难题不再难
特级教师教你怎样提高物理应试能力
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