依据新的教育理念 探索生活物理教学模式
浅谈探究式物理教学中“寓教于乐”的尝试
初中物理新课程实施中的教学问题及对策
定标·布点·导学·促教
新课程物理教学目标编制的常见问题与典型案例分析
中学物理教学论文撰写中常见问题的病因诊断及写作指导
把握新教材特点,落实新大纲精神
初中物理课程资源的开发和利用
新课程背景下初中物理实验教学探讨
“生活化教学”在初中物理教学中的运用
浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
探讨初中物理科学方法教育
“新”课堂教学的几大误区及对策
我与物理新课改共成长
构建课堂教学新模式 实现教学方式的转变
浅谈初中物理课改教材中“实验”研究
从生活走进物理 从物理走向社会
新课程理念下物理教学中学生能力的培养
新课改下的物理习题教学
物理新课程教学中如何开展课题研究
物理教学中重视学生非智力因素的培养
浅析物理实验中的学生能力培养
在初中物理实验教学中渗透素质教育的初探
新课标理念下促进物理教师专业成长的若干策略
在物理课堂教学中教学目标的分解与达成
新课改下初中物理实验教学探讨
面对时代变化,再议因材施教
新课标对初中物理教师能力的新要求
初中物理教学中培养学生阅读能力的几点思考
初中学生物理学习中的问题及对策分析
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