如何让物理课堂更具吸引力
合理利用多媒体,优化物理教学
多媒体课堂别“冷凉”了传统板书
浅谈高中物理教学与STS教育有机结合
对职业中学物理课堂有效性教学策略
用有效的预设促成精彩的生成
农村中学物理探究性实验教学初探
人教版义务教育教科书物理的科学分析
从现实生活中分析奇妙的物理现象
谈初、高中物理教学中的台阶问题
初中物理高效课堂的思考
论物理课堂教学设计的特征和内涵
如何消除物理现象错误经验产生的负迁移
谈初中物理电学内容教学策略
论“物质的量”教学难点与教学建议
职高物理教学中学生创造思维能力的培养
中学物理演示实验教学的几点看法
物理教学中培育学生兴趣爱好的重要因素
物理实验中反思能力的培育
如何在高中物理教学中提高学生的阅读能力
谈物理学习中的“思”与“问”
谈物理教学中的情感因素
高中物理教学心理障碍的产生原因及对策
谈物理老师角色定位
物理习题教学“四要”“四不要”
培养初中学生的物理阅读能力的方式分析
德国物理教育及启发
如何突破初中物理电学中的重难点
加强物理实验教育的个人意见
信息技术与物理课堂教学整合中应注意的七种关系
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