引入“研究性学习”方式的探索
初中物理中的控制变量法
物理实验在教学中的地位再现
初中物理课堂上的提问艺术
培养初中生对物理学习的兴趣和情感
探究式学习中的几点反思
三步完成中考物理总复习
在探究性学习的过程中找准切入点
中考实验易失分题策略
如何进行物理实验教学
物理实验教学中学生能力培养初探
解题中的常见错误与对策
初中物理教学中学生问题意识的培养
对惯性理解的误区
高一物理教学与新课程推进
初中生学习物理方法的指导的浅谈
优化物理课堂教学
新教材中如何设计课堂提问
探究式教学的探究
课堂提问对象的选择
引趣启智
信息技术与物理学科整和的实践与思考
激发 “学困生”学习物理兴趣
初中生怎样学好物理
初中物理教学中创造性思维的培养策略
物理教学让学生成为探究者
中考物理复习的策略
从“测量电功率”教学谈新课导入
初中物理教师教学观的改变
物理教学中学生创新思维的培养
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