物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
用抽气盘演示声音传播方案二
《声现象》学习指导
聚焦“声现象”
声音的反射
“声现象”三种典型研究方法
用简易方法演示音调和频率关系方案一
用录音机演示噪音
用音叉演示响度与振幅的关系方案二
声学中的物理研究方法
八年级物理学习过程反馈(声现象)
收音机的简单实验
声音可否看的见?
《声现象》综合测试题
《扬声器是怎样发声的》课件
乐音和噪声
《声现象》基础达标(A卷)
音调和响度
失分大盘点──无处不在的声
用音叉演示声音传播方案四
《声现象》综合测试题(参考答案)
《声现象》拓展提高(B卷)
测定声音在空气中传播速度的注意事项
《声音的特性》课件
《声现象》基础测试题
《声现象》单元测试题(参考答案)
《声现象》复习提纲
声音的共鸣
八年级物理学习过程反馈(声现象)参考答案
用简易方法演示音调和频率关系方案三
筷子应向何方弯折
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