声学中的物理研究方法
《科学之旅》课件
声光类比综合题
“声现象”三种典型研究方法
“我们怎样听到声音”精讲精练
《声现象》基础达标(A卷)
用录音机播放乐音
《声现象》基础测试题
《声现象》复习测试题
《声现象》拓展提高(B卷)
用音叉演示声音传播方案二
《声现象》单元测试题(参考答案)
“声音的产生和传播”精讲精练
“光的传播”教学案例
失分大盘点──无处不在的声
《声现象》复习提纲
《声现象》学习指导
八年级物理学习过程反馈(声现象)
“噪声的危害和控制”精讲精练
八年级物理《声现象、光现象》检测题
用录音机演示噪音
《话筒和听筒》课件
用细绳演示声音的传播
《声现象》单元测试
用鼓、锣演示响度与振幅的关系
《噪声的危害与控制》课件
《声现象》单元测试题
《光的折射》教学设计
用音叉演示声音传播方案四
《声现象》综合测试题(参考答案)
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