物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
在初中物理教学中如何引入新课
初中物理教学“难点”成因的调查研究
浅谈物理实验与探究性学习
农村中学物理实验课的思考
物理教学中国外实验教学效果研究和启示
高考物理辅导:不能盲目迷信某种模型解题
高考物理电学实验复习技巧
论物理教学中的物理概念
做好实验前准备 体会实验中乐趣
高一物理:学生对于力和重力的观念
如何让你的物理课有幽默感
论物理学习兴趣的培育
高中生物理成绩两极分化现象的原因和策略
分析常态下的初中物理复习课的发展策略
快乐物理——如何提高物理成绩
对新大纲下物理教学措施研究
抓住学科特点,优化物理教学方法
快乐物理——直觉思维与物理解题
论初中物理课堂中实验教学的策略
快乐物理——物理问题的解题技巧
多媒体技术在中学物理实验教学中的应用
物理学家约瑟夫·约翰·汤姆逊的故事:电子的发现
高三学生月考阶段“四梳理”复习策略
中学物理教学反思对策的思考
物理教学中应用信息化技术的意义
刍议中学物理实验教学引入多媒体
初中物理实验报告模板:以测量小灯泡电功率为例
养成良好习惯 才能学好高中物理
物理课多实验少口头
对《物体的浮与沉》案例分析
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