浅谈如何利用学生的内驱力来进行课堂教学
学习力:高中新课程实施必备的能力
人教版九年级物理《比热容》教后反思
著名的比萨斜塔实验伽利略并没做过
从物理课程看科学探究
如何解答那些开放性试题
初中物理具体的学习方法
“让我们的眼睛更明亮”实施方案
复杂科学思想对物理教学改革的启迪
人教版八年级物理下册《第七章 力与运动》教后反思
以实验为平台 探究物理教学新模式
人教版八年级物理下册《第九章 压强》教后反思
论网络环境下物理教育中的自主性学习研究
课堂“自学”应是一个开放的系统
名师课堂:三个宇宙速度的计算
八年级物理期中备考知识点之牛顿第一定律
在初中物理实验教学中如何实施素质教育
如何做好高中物理学习的准备
掌握方法高中物理难题不再难
中考物理选择题分类解析
航空航天科技教育活动研究实施方案
八年级物理:光的反射折射知识点总结
学生分组学习中合作技能的培养
透过高中物理新课标教材看课程标准
学生不会做题往往是没有形成物理观念
初二年级物理期中备考知识点之压强
人教版八年级物理下册《科学探究:液体的压强》教后反思
例题解析物理考试中常用到的几种方法
高中物理引导性探究教学的实践与思考
初中物理教育教学反思
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