诗词与物理教学
物理问答题的基本解法
浅谈物理教学中学生创造力的培养
物理教学中学生心理素质的培养
新课程标准遵循的几个基本原则
重视物理课本中章节导语的教学
巧加砝码的规则
“大气的运动”一节板图设计
前概念的特征及物理教学对策
浅议思路教学
物理教学中对比性实验的运用
“光的本性”几个易混淆问题释疑
谈谈物理课堂提问
也谈高中物理的“必修”与“选修”
中学物理教学渗透德育初探
信息技术与中学理科课程教学的整合
实施物理教育活动评价的三种方式
试论学科教学中的德育方法
初中牛顿第一定律的教学研究
“惯性”教学中应注意讲清的几个问题
用认识论指导物理教学
物理教学中差生逆反心理的成因及对策
利用“信息”激发学生探究物理的活力
小议物理教学中学生的自主创新学习
关于在物理教学中实施合理性提问的建议
初中物理课堂提问的几种方法
初中物理教学应注意的问题
物理单元达标教学的实践
怎样克服前概念的不利影响
对试验教材把几何光学置于静力学之前的理解
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