探究式学习的七个认识误区
谈投影手段在物理教学中的功能
科学探究活动中教师善于正确“引导”
从一个物理探究片段中看“如何让学生学会提出问题”
初中物理课堂实施探究性学习的策略
探究式教学在物理教学中的应用初探
物理课堂探究式教学的问题和策略
利用多媒体教学的作用及原则
多媒体辅助中学物理课堂教学的实践与反思
信息技术与物理整合探究与实践
构建电子白板 提高复习效率
牛顿
走出现代教育技术与物理教学有效整合的误区
多媒体在物理教学中的合理运用
物理课程与信息技术整合的实践与反思
利用多媒体课件掀起课堂教学小高潮
电脑模拟与物理实验教学
WaveCN软件在声学实验中的应用
学习者:探究式学习中教师的新角色
多媒体在物理教学应用中存在的问题及对策
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
物理教学中学生创新能力的渐进培养研究
注重问题研究 培养探究能力
初中物理新课程中“探究性学习”及评价刍议
巧用电教手段,设计精彩导入
略论《物理课程标准》中的案例探究教学
对物理教学探究的“偏见”
创设问题情境激发探究兴趣
运用物理画板,巧作物理图形
物理探究性教学刍议
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