高中物理实验教学的再思考
物理教学中如何创设丰富的生活化情境
加强物理实验 培养学生能力
真正拉开考生分数差距的是中低档试题
米的发展史介绍
如何转化初三掉队学生
物理课堂教学中设疑、激趣的技巧
新课标下的高中物理探究式实验教学
浅谈在物理教学中问题情景的创设
物理学家盖-吕萨克的生平介绍
摩擦力误区扫描
中学物理教学反思对策的思考
2016中考物理知识考点:电阻电压
2016年寒假高三物理高考复习规划指导
名师支招:初二生怎样跑好物理“第一棒”
思维和情商对学习能力的促进作用
浅谈唤起学生学习物理兴趣的几大策略
浅谈”目的教学法”在初中物理实验教学中的应用
谈中学物理教学自主质疑的价值
初中物理“五环节”教学法的尝试
高考物理复习研究方法导引
高考复习课堂教学要求
探究教师专业发展新途径
中学物理课堂教学高潮的创设方法
浅谈如何指导初中女学生学习物理
开展家庭物理实验的尝试
与电话有关的两则小故事
中学物理生态课堂的构建
论物理学习兴趣的培育
物理教学中要注重物理学科能力的培养
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