分析常态下的初中物理复习课的发展策略
农村中学物理实验课的思考
有趣实验能提高学生学习兴趣
中学物理虚拟实验室的评价
物理学家约瑟夫·约翰·汤姆逊的故事:电子的发现
普通高中新课程物理教学实施的理论
把脉课堂教学 建言学校发展
高一物理:学生对于力和重力的观念
浅谈物理教学中的情感因素
做好实验前准备 体会实验中乐趣
浅谈初中物理教学中“小实验”的作用
论初中物理课堂中实验教学的策略
浅谈物理实验与探究性学习
名师支招:初二生怎样跑好物理“第一棒”
论物理教学中的物理概念
教师如何带学生搞好期中复习
类比法在物理教学中的应用
高考物理电学实验复习技巧
如何让你的物理课有幽默感
高考复习课堂教学要求
真正拉开考生分数差距的是中低档试题
高考物理辅导:不能盲目迷信某种模型解题
初中物理实验报告模板:以测量小灯泡电功率为例
论物理学习兴趣的培育
物理教学中应用信息化技术的意义
抓住学科特点,优化物理教学方法
高考的终极目标与价值取向
中学物理课堂教学高潮的创设方法
论高中物理中科学方法教育的价值
中学物理教学反思对策的思考
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