“我们怎样听到声音”教学案例与设计
爆炸时寂静区是怎样形成的?
声音的产生与传播(说课稿)
声云和空气回声
声音和枪弹
铅笔盒中的文具与物理实验
减弱噪声污染小行动
声音在传播过程中会“跳跃”
《噪声的危害和控制》导学案
为什么古代士兵枕着箭筒睡觉?
一件幸运的事
“声音的特性”教学设计与教后反思
《声音的产生与传播》导学案
分贝
“声音的产生与传播”教学设计
用声音的速度走路
电子琴的发音原理
模拟人的听觉过程演示器
“噪声的危害和控制”教学案例与设计
《声音的特性》探究式教学设计与探究行为评价
自行车中的物理
“声的利用”教学案例与设计
《声音的特性》教学设计
天坛公园的“声学三奇”
2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试物理试题
“声音的产生与传播”(说课教案)
编钟
从海底来的回声
2007年四川省德阳市初中毕业生学业考试理科综合试卷(物理部分)
基于多元智能与学习风格整合下的物理教学设计
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