“铜瓮雷鸣”的实验
力的合成教学设计
磁现象和磁场教学设计
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《力与平衡》的教学建议
八种高中物理学习方法
怎样才能学好物理
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高考物理复习指导
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初中物理口诀
《力与平衡》教师备课准备
验证牛顿第二定律
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密封实验
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初中物理七种学习方法
“水中游蝌”
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物理怎样进行系统复习
“准备功课”要做足
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“微粒说”与光的折射现象
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高中生怎样学好物理
摩擦力的教学设计
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