物理教学中学生心理素质的培养
寓“学习迁移”于教学之中
也谈高中物理的“必修”与“选修”
用认识论指导物理教学
物理教学如何突破重难点
谈自行设计物理演示实验的原则
诗词与物理教学
物理教学中差生逆反心理的成因及对策
小议物理教学中学生的自主创新学习
巧加砝码的规则
浅谈物理教学中学生创造力的培养
教给初中学生学习物理的基本方法
物理教学合理性提问的要点与作用
中学物理实验教学法课程教学模式的研究
提高中差生物理成绩之我见
电磁场理论教学中一个值得注意的问题
“光的本性”几个易混淆问题释疑
物理问答题的基本解法
开展教学专题研究 提高物理教学质量
怎样克服前概念的不利影响
大气压力在哪里
信息技术与中学理科课程教学的整合
中学物理第二课堂加强科技教育的探讨
谈谈物理课堂提问
实施物理教育活动评价的三种方式
新课程标准遵循的几个基本原则
初中牛顿第一定律的教学研究
物理单元达标教学的实践
浅谈课堂提问的教学实施
浅议思路教学
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