八年级物理第二学期期末测试卷
托盘天平使用的特殊测量
我讲“天平的使用”
《密度》教学设计
《信息的传递》单元测试题一
《质量》教学一体案
《广播、电视和移动通信》教学课件
《电磁波的海洋》课件
利用《密度与社会生活》知识设计学生练习题
《信息的传递》课时训练(参考答案)
《密度》测试题(二)
《多彩的物质世界》典例赏析
“画”说物质状态的模型
《信息的传递》单元测试题四(参考答案)
《信息的传递》单元测试题四
“密度”教学设计
“密度天平”中的发明创造思维
《质量及其测量》教学设计
《信息的传递》单元测试题一(参考答案)
《多彩的物质世界》测试题
《密度与社会生活》教学设计
新课标下的课堂教学设计案例(密度)
测量质量的工具
《信息的传递》单元测试题三(参考答案)
利用浮力测密度,我能
《多彩的物质世界》单元测试题二
《多彩的物质世界》典例分析
巧改风车小实验
“密度”教学实录
《信息的传递》单元测试题二
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