声音的反射
“声现象”三种典型研究方法
声音可否看的见?
《声现象》基础达标(A卷)
《声现象》基础测试题
声速的测定
失分大盘点──无处不在的声
八年级物理学习过程反馈(声现象)参考答案
《声现象》复习提纲
聚焦“声现象”
用鼓、锣演示响度与振幅的关系
用简易方法演示音调和频率关系方案一
《声现象》复习测试题(参考答案)
《声现象》课件
《声现象》单元测试
“噪声的危害和控制”精讲精练
《声现象》单元测试题
《声现象》复习测试题
测定声音在空气中传播速度的注意事项
用音叉演示响度与振幅的关系方案二
“我们怎样听到声音”精讲精练
用简易方法演示音调和频率关系方案五
《声现象》拓展提高(B卷)
《声现象》基础测试题(参考答案)
《声现象》综合测试题
用发音盘演示音调与频率的关系
八年级物理《声现象、光现象》检测题
用音叉演示声音传播方案二
《声音的特性》课件
《声现象》单元测试题(参考答案)
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