物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
“让我们的眼睛更明亮”实施方案
八年级学生学习物理存在的问题
学生创造性思维和创新能力的调查报告
在初中物理实验教学中如何实施素质教育
学生分组学习中合作技能的培养
探究与创新创设物理新课堂
人教版八年级物理下册《第九章 压强》教后反思
初中物理论文 初中物理演示实验浅议
人教版八年级物理下册《流体压强与流速的关系》教学反思
如何做好高中物理学习的准备
例题解析物理考试中常用到的几种方法
高中物理引导性探究教学的实践与思考
八年级物理期中考试复习重点惯性
透过高中物理新课标教材看课程标准
中考生谈初二的重要性
初中物理具体的学习方法
人教版八年级物理下册《科学探究:液体的压强》教后反思
人教版九年级物理《比热容》教后反思
物理成绩是“玩”出来的
学生不会做题往往是没有形成物理观念
如何解答那些开放性试题
2016年中考物理声音的产生与传播难点预测
2016年中考物理电路与电流性质和定理难点总结
人教版八年级物理下册《质量与密度》教后反思
从物理课程看科学探究
美研发超强可塑金属玻璃 牢固程度胜钢铁
复杂科学思想对物理教学改革的启迪
浅谈如何利用学生的内驱力来进行课堂教学
2016年中考物理超导体的作用难点预测
课堂“自学”应是一个开放的系统
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