如何让物理尝试目标教学法走进学生课堂
物理教学中开发和利用乡土资源的尝试
小制作 大课堂
如何增进物理教师新课标理念
如何让学生学会质疑
浅谈新课改下的初中物理实验教学
初中物理课外实践探索活动的实施策略研究
新课程背景下初中物理教学中的德育渗透
浅谈新课标实施中初中物理教师的定位
中学物理教学论文撰写中常见问题的病因诊断及写作指导
利用探究平台发展交流能力
面对时代变化,再议因材施教
浅谈如何利用物理“学案导学”发挥教师的主导作用
谈谈初中物理教学中如何加强学科知识的实用意识
新课程物理教学目标编制的常见问题与典型案例分析
中学物理实验教学,当与“新课改”并行
浅谈初中物理探究教学实践的体会
探究式教学中问题的提出
让学生成为课堂教学活动的主角
物理课堂教学中学生自主学习能力的培养
八年级物理《引言》教学要体现“三性”
物理新课程实施中实验演示技能的指导与专业训练策略
多一点微笑 多一份赞许 多一缕阳光
物理教师在新课程改革中切实做好观念转变
对初中物理课堂中“创新”教学的一点体会
学习科学与主体探究
探究式学习≠动手做实验
依据新的教育理念 探索生活物理教学模式
初中物理教学中培养学生阅读能力的思考与实践
新课程理念下中学物理学习兴趣的培养
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