物理教学中培养学生实验能力的技巧应用
高中物理实验教学的再思考
美国实验物理学家——密立根
类比法在物理教学中的应用
高一物理:学生对于力和重力的观念
重视中学物理概念教学的意义和价值
浅谈唤起学生学习物理兴趣的几大策略
探究教师专业发展新途径
高考复习课堂教学要求
高考的终极目标与价值取向
有趣实验能提高学生学习兴趣
对《物体的浮与沉》案例分析
中学物理课堂教学高潮的创设方法
论物理教学中的物理概念
农村中学物理实验课的思考
初中物理教学“难点”成因的调查研究
初中物理教学中九个实验的改进
真正拉开考生分数差距的是中低档试题
普通高中新课程物理教学实施的理论
物理教学中国外实验教学效果研究和启示
对新大纲下物理教学措施研究
论物理学习兴趣的培育
探究高中物理学习困难的成因及对策研究
特级名师贾保成谈如何做好高考试卷
高考物理辅导:不能盲目迷信某种模型解题
中学物理教学反思对策的思考
论高中物理中科学方法教育的价值
论初中物理课堂中实验教学的策略
高中生物理成绩两极分化现象的原因和策略
高考物理电学实验复习技巧
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