对学习差生素质教育研究
新课改下物理教学路径研讨
探究创造思维在物理教学中应用
文理科大学物理教学方法探讨
有限元分析对物理实验设计的影响
探究性初中物理课堂教学研究的方式
基于建构主义理论的高校物理实验教学研究
物理课堂中一课三卡模式的运用
物理课堂上类比的运用
对高中物理解题思维方法的探究与运用
速度翻转后的不可压缩neo-Hookean圆柱管的有限变形
高中物理解题关键之审题
谈高中物理与信息技术的结合
多媒体与高中物理教学融合综述
提问模式在高中物理中的应用
浅谈物理自学能力的培养
谈新课标下的初中物理教学
物理教学论课程改革尝试与效果分析
反思如进一步提高物理教学
新课改背景下高中物理解题方法举隅
物理教学中的平衡关系研究
高中物理教育方法综述
指导高中学生阅读物理课本的策略
用各向同性材料实现宽带声波功能器件设计
论物理教学中思维能力培养途径
对《电磁振荡》的教学案例探讨
谈新课改背景下的高中物理教学
怎样理清高中物理解题思路
科学课程中的物理特征分析
物理教学中教材目录的运用研讨
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