物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
引入“问题解决”发掘学生“潜能”
易拉罐的物理实验妙用
自主,向课外延伸
创设教学五步情景,培养学生创新思维
物理教学中研究性学习活动的特点、组织实施与指导策略研究
巧设情景,激活课堂
矿泉水瓶做物理实验的方法
促进课堂“生成”的几点做法
深入挖掘课本解决平面镜的放置与转动问题
浅谈初中物理教学中的“小实验”
物理教学中怎样进行学科渗透
教学中物理模型的建立
探索作业的新境界
谈习题教学对学生创造性的培养
初中物理实验常见问题分析
浅谈增加实验教学的重要性
例谈初中物理教学中问题情景的创设
浅谈知识的激活
初中物理《引言》课教学构思
对课后“科学世界”的认识及其教学方式
浅谈物理实验之后的反思
初中物理实验中的科学方法浅谈
浅谈如何在物理教学中渗透创新教育
美国物理教材中的章后图表习题
浅谈初中物理知识在社会生产和生活中的应用
小实验 大世界
物理作业的个性化设计
塑料瓶做物理实验
谈物理学习的新特征
浅谈初二物理教学中学生兴趣的培养
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