物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
谈中学物理教学的开放性原则
注重物理问题研究培养科学探究能力
演驿法的启发式教学在物理教学中的应用
“物理难学,物理难教”现象形成的教师因素分析
物理讲评课教学的基本原则
物理过程分析的教学策略
科学假说及其在中学物理中的教学策略
漂浮的棱柱
关于“信心激励教学法”的探索
设置悬念激活课堂
重视具象思维能力的培养
一次“不合情理”的实验评价
物理教学运用启发式的思路与设计
从观察牵牛花得到的启发
学生提出问题情况及其影响因素的研究
谈谈中学物理教学说案与说课
注重实验教学培养学生综合创新能力
对物理实验教学在新课标中作用的再认识
解决实际问题的教学原则与方法探索
谈物理教学中兴趣的激发与培养
如何在新课程中学好物理
关于“不了解”教学的实验探究
浅谈物理实验教学中观察能力的培养
中学物理课堂教学模式研究
闪光照相能测出重力加速度吗?
注重同类变式培养学生能力
初中热学疑难问题解惑
在物理教学中训练和提高学生的情商
学生自主实验能力的培养
意义识记在物理教学中的应用
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