物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
教学反思
谈谈说课艺术
突出课本特点加强物理实验
开发非智力领域因素促差生转移
初中物理教学中自学能力的培养
养成教育对教师提出的新要求
浅谈从教材中发掘培养学生创新能力的内容
如何讲好“研究液体的压强”这一课
“减负,增效”课堂潜力大
培养学生的思维能力 造就创新人才
物理表达能力“解读”
试谈中学物理教学的艺术
实验改变人类
论初中物理演示实验教学
“学生说题教学法”初探
激发兴趣促进学生自主性学习
培养学生学科情感提高物理课堂教学效果
刍议实验教学资源及其开发策略
物理启蒙教育的一部好教材
物理教学要注意培养学生健全的人格
浅谈“转换法”的教学设计
课堂创新教学模式探究
理科实验教学探析
论物理课堂教学的“举例”
中学物理研究性学习的误区及对策
中学物理实验教学目标的分类、测量与评价初探
创新教育在物理教学中的应用
怎样发挥初中物理教材中“想想议议”的教学作用
立足实验教学 培养创新能力
物理学习兴趣量表的设计与试测
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