初中物理新课程实施中的教学问题及对策
探新课程核心课标──“科学方法”教育的渗透
新课标理念下促进物理教师专业成长的若干策略
对物理实验教学在新课程中作用的再认识
《物理课程标推》下教师亟待“充电”
面对时代变化,再议因材施教
关于初中物理教材再开发的思考
落实新课标的重要环节
新课改物理课堂教学有感
浅谈初中物理“人教版新课标教材”非智力因素的培养
新课改下的物理习题教学
物理新教材中的误区及对策
中学物理课堂教学联想能力培养的策略与实践
在物理课堂教学中教学目标的分解与达成
新课程理念下生活中的物理学习探究
构建课堂教学新模式 实现教学方式的转变
浅谈初中物理课改教材中“实验”研究
新课标对初中物理教师能力的新要求
新课程理念下物理教学中学生能力的培养
谈教师在实施新教材中必须遵循的四条原则
谈农村初中物理实施创新教育
新课程物理教学目标编制的常见问题与典型案例分析
新课标物理教学下的改革探索
从生活走进物理 从物理走向社会
定标·布点·导学·促教
新课程“活动”栏目与课堂教学的变革
把握新教材特点,落实新大纲精神
对初中物理教师教学发展性评价的思考
初中学生物理学习中的问题及对策分析
浅析物理实验中的学生能力培养
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