是“水”还是“汽”
《汽化和液化》教学反思
“汽化”教学案例与设计
蒸发制冷水成冰
探究水的沸腾
“温度与温度计”教学设计
神奇魔术背后的物态变化知识
《汽化和液化》教学设计
“温度计”教学案例
“开水不响,响水不开”?
《升华和凝华》教学设计
课件:眼睛和眼镜
从茶杯谈到水表管
“液化”教学设计
爱斯基摩人的冰屋
物态变化中的放热过程实验探究
《探究汽化和液化的特点》教学设计
课件:眼睛与眼镜
植物生长过程中的物理知识
快乐的寒假
对《蒸发》一课实施探究式教学实录
“物体的热胀冷缩”探究活动
“温度计”课堂实录
不受处罚的盗窃
课件:眼睛成像与视力矫正
一组与鸡蛋有关的物理小实验
“熔化和凝固”教学设计
《凸透镜成像规律》课件
对三块碑中学供水系统的调查报告
《物态变化》复习教学设计
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