创设问题情境,优化实验教学过程
“物理难学,物理难教”现象形成的教师因素分析
培养学生的思维能力 造就创新人才
初中物理教学中自学能力的培养
物理信息处理的几种有效策略
关于“信心激励教学法”的探索
中学物理课堂教学模式研究
论物理创新教育中的教师角色更新
深化教改,提高物理课堂教学质量
关于白炽灯丝断裂问题的浅析
在物理教学中大力加强环保教育
漂浮的棱柱
理科实验教学探析
中学物理研究性学习的误区及对策
关于“不了解”教学的实验探究
对物理实验教学在新课标中作用的再认识
归纳法的启发式教学在物理教学中的应用
中学生质疑能力的培养
努力培养学生的物理自学能力
物理教学要注意培养学生健全的人格
“兴趣物理”在中学物理教育中的地位和作用
谈中学物理教学的开放性原则
浅谈“转换法”的教学设计
刍议实验教学资源及其开发策略
运用信息技术提高教学质量和教师素质
“减负,增效”课堂潜力大
构成分析和解决物理问题能力的要素
课堂创新教学模式探究
有关物理教学中的提问
试谈中学物理教学的艺术
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