物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
乒乓球的实验
电能表的选择
初二学生物理学习激励机制的研究
用水做火山的方法
让物理真正走进生活
浅谈“自主学习与进行创新教育”
黑暗中读书
物理教学中教师的角色定位
教学中物理模型的建立
自制温度计
初中物理教育中的STS教育
要问 会问 善问
新课改下初中物理复习课教学的实践
用纸做物理实验的方法
初中物理教学中用问题唤醒学生的思维
初中物理教学中的诗情画意
如何区分生熟鸡蛋
矿泉水瓶做物理实验的方法
浅谈物理实验之后的反思
浅谈初中物理教学中的“小实验”
物理实验结论的表述常见错误浅析
气球会爆炸吗
激趣创新提高
自制热气球
创造性地处理物理教材三法
实验器材的简单使用和组合使用及拓展使用
如何获得初中物理课堂导学的最大效益
自主,向课外延伸
不用冰箱也能冷冻的方法
谈习题教学对学生创造性的培养
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