物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
如何在新课程中学好物理
物理信息处理的几种有效策略
科学假说及其在中学物理中的教学策略
分析学生思维障碍提高习题教学效益
立足实验教学 培养创新能力
物理过程分析的教学策略
如何讲好“研究液体的压强”这一课
学生提出问题情况及其影响因素的研究
运用信息技术提高教学质量和教师素质
在物理教学中大力加强环保教育
初中物理教学中自学能力的培养
物理教学运用启发式的思路与设计
关于白炽灯丝断裂问题的浅析
撰写物理教研论文应怎样选题
创新教育在物理教学中的应用
关于“不了解”教学的实验探究
课堂创新教学模式探究
从观察牵牛花得到的启发
一次“不合情理”的实验评价
利用认知心理学理论指导物理概念教学
对物理实验教学在新课标中作用的再认识
自制学具浅谈
“兴趣物理”在中学物理教育中的地位和作用
中学物理研究性学习的误区及对策
“减负,增效”课堂潜力大
试谈中学物理教学的艺术
努力培养学生的物理自学能力
注重同类变式培养学生能力
谈中学物理教学的开放性原则
浅谈“转换法”的教学设计
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