物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
实验改变人类
关于错误的随想
物理学科应强化科技意识教育
美国物理教材中的插图赏析
例谈研究性学习
施教为学,促进建构
用问题唤起学生的思维
论初中物理演示实验教学
如何结合物理教学进行素质教育
建构主义教学观与物理教学模式
贯彻义务教育初中物理教学大纲用好(人教版)初中物理新教材
潜科学思想在物理教学中的运用
物理教材中“知识元教学”的意义与操作
“关于电流强度”的教学设计
浅谈认识领域里的中学物理教学方法
初中物理“分层教学,分类指导”教改探讨
物理课堂教学“五忌”
对物理教学中课堂提问艺术的探讨
物理学习兴趣量表的设计与试测
物理启蒙教育的一部好教材
教学反思
物理解题中的思维调节
试论物理课堂教学中教学内容设计的基本原则
培养学生学科情感提高物理课堂教学效果
“纲要信号”教学法的尝试与思考
激发兴趣促进学生自主性学习
对初中物理教材(人教版)使用情况的调查分析
实施STS教育促进物理教学改革的发展
试谈物理教学课堂提问的策略
突出课本特点加强物理实验
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