物质的物理属性课件1
压强课件7
压强课件7
压强课件6
压强课件5
关于白炽灯丝断裂问题的浅析
科学假说及其在中学物理中的教学策略
物理表达能力“解读”
关于“不了解”教学的实验探究
培养学生的思维能力 造就创新人才
中学物理课堂教学模式研究
物理过程分析的教学策略
有关物理教学中的提问
中学物理研究性学习的误区及对策
在物理教学中大力加强环保教育
学生提出问题情况及其影响因素的研究
利用认知心理学理论指导物理概念教学
谈中学物理教学的开放性原则
设置悬念激活课堂
努力培养学生的物理自学能力
意义识记在物理教学中的应用
如何在新课程中学好物理
“兴趣物理”在中学物理教育中的地位和作用
归纳法的启发式教学在物理教学中的应用
注重实验教学培养学生综合创新能力
物理教学运用启发式的思路与设计
物理讲评课教学的基本原则
论人文精神在物理教学中的培养
物理教学改革探索
一次“不合情理”的实验评价
试谈中学物理教学的艺术
构成分析和解决物理问题能力的要素
“减负,增效”课堂潜力大
成语在物理教学中的妙用
注重同类变式培养学生能力
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