初中物理教学“难点”成因的调查研究
把脉课堂教学 建言学校发展
论初中物理课堂中实验教学的策略
对新大纲下物理教学措施研究
抓住学科特点,优化物理教学方法
中学物理教学反思对策的思考
初中物理的六种学习方法
摩擦力误区扫描
分析常态下的初中物理复习课的发展策略
高中生物理成绩两极分化现象的原因和策略
初中物理教学学生学习动机激发的几个方法
重视中学物理概念教学的意义和价值
物理教学中应用信息化技术的意义
做好实验前准备 体会实验中乐趣
高考物理电学实验复习技巧
对《物体的浮与沉》案例分析
论高中物理中科学方法教育的价值
物理教学中培养学生实验能力的技巧应用
探究高中物理学习困难的成因及对策研究
伏安法测电阻原理及电路图
浅谈物理教学中的情感因素
趣味导入在高中物理教学中的应用初探
在初中物理教学中如何引入新课
物理课多实验少口头
浅谈如何指导初中女学生学习物理
物理教学中国外实验教学效果研究和启示
物理学家詹姆斯·克拉克·麦克斯韦的主要成就介绍
普通高中新课程物理教学实施的理论
物理学家约瑟夫·约翰·汤姆逊的故事:电子的发现
类比法在物理教学中的应用
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