物理分层教育思考和实践
基础光学课程的改革浅议
新课程背景下高中物理实验教学浅议
初中物理学生主体参与型教学模式的研究
2016年高考全国卷物理考试大纲解读及复习建议
2016年江苏“小高考”考试说明:物理科目变化及复习建议
为什么用手机做静电屏蔽实验不容易成功
静电除尘正负电极位置调换可以吗?
2016年高中提高物理成绩的的八种学习方法
2016学年高二物理欧姆定律同步检测题
利用脑神经兴奋规律提高物理课堂教学效果
地方工科院校的应用物理学专业建设及改革
高中物理教学模式的研究与实践浅议
信息技术与物理课程教学整合性的研究
物理学的正论
静电场教学要弄清的几个问题
高二年级物理学科电阻知识点总结
物理教学中实施素质教育的问题
高中物理的教学艺术
对初中物理科学探究的探讨与思索
易学和物理学
浅谈物理课的实验导入
从物理之学到性命之学
2016学年高二物理电压知识点梳理
解读2016高考大纲
通过实验培养学生物理学习的兴趣浅议
高中物理课堂模式与网络教学的有效整合
在合作中培养学生物理学习兴趣浅议
2016年高考物理二轮复习的重点及复习策略
如何上好学生分组实验课
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